原创力文档防校园欺凌安全;目录;校园欺凌认知基础;定义与法定界定（正常打闹VS违法欺凌）;;对受害者与欺凌者的双重危害;欺凌预防与早期识别;危险信号识别（行为/情绪/物品异常）;网络社交平台监控;预防性教育措施（主题班会/心理疏导）;欺凌应对与处置流程;;教师或管理人员发现欺凌行为后须第一时间
防校园欺凌安全;目录;校园欺凌认知基础;定义与法定界定（正常打闹VS违法欺凌）;;对受害者与欺凌者的双重危害;欺凌预防与早期识别;危险信号识别（行为/情绪/物品异常）;网络社交平台监控;预防性教育措施（主题班会/心理疏导）;欺凌应对与处置流程;;教师或管理人员发现欺凌行为后须第一时间
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