高中信息技术粤教版选修2《1.docx

高中信息技术粤教版选修2《1.1多媒体技术和多媒体系统》教学设计

一、设计理念与课程定位

本课选自粤教版高中信息技术选修模块《多媒体技术应用》第一章第一节，是学生从“使用多媒体作品”走向“理解多媒体技术”的入口课。前一学段的信息技术学习更多落在工具操作、信息获取与表达规则上，进入选修模块后，学生需要建立技术对象感：图像、声音、动画、视频不是被软件“放进去”的材料，而是经过数字化表示、压缩、传输、同步和呈现的数据流；计算机也不只是运行程序的机器，而是由采集设备、处理平台、存储系统、输出终端与软件环境协同构成的多媒体系统。基于此，本课不把“多媒体”处理成几个名词解释，而应让学生在一次可观察、可测量