高一地理必修二乡村和城镇空间结构第一课时教学设计
一、课标解读与教材分析
本课时对应《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义这一内容要求。课标的行为动词是解释与说明,属于理解与应用层级,意味着课堂不能停留在图片欣赏和概念背诵,而要让学生面对真实的城乡景观时,能够动用空间结构的原理说出所以然。
本节课位于必修二第二章第一节,是人口单元之后、城镇化与地域文化之前的枢纽章节。学生在第一章已经建立了人口分布与迁移的空间观念,本节课承接这一观念,把视角从人分布在哪里推进到人们生产生活的空间如何组织。第一课时的核心内容包括:
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