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第2课时列代数式表示数量关系

教学目标

课题

3.1第2课时列代数式表示数量关系

授课人

素养目标

1.能分析具体问题中的简单数量关系，并用代数式表示.

2.初步培养学生的观察、分析能力，发展学生的抽象能力与符号意识，感受数学与实际生活的密切联系.

教学重点

列代数式.

教学难点

根据稍复杂实际问题中的数量关系列代数式.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：创设情境，新课导入

设计意图

设计真实情境让学生回答，既能回顾上节课所学，也为更深入地探讨列代数式做铺垫.

【情境引入】

在解决一些数学问题与实际问题时，往往需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，