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六年级地理《地图的选择与应用》教学设计

一、课标解读与教材分析

《义务教育地理课程标准（2022年版）》在地理工具与地理实践主题中明确提出，学生应能够根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯；能列举电子地图在生产生活中的应用实例。本条课标的关键词是选择与应用，前者指向判断与决策能力，后者指向操作与迁移能力，二者共同服务于地理实践力这一核心素养的培育。

本节是鲁教版（五四学制）六年级上册第二章第三节的内容。前两节学生已经学习了地图的三要素和地形图的判读，掌握了读图的基本技能。本节承担着从会读走向会用的桥梁作用，是整个地图学习单元的落脚点。教材以选择适用的地图和