初中八升九衔接物理“浮力与物体的浮与沉”教学设计.docx

初中八升九衔接物理“浮力与物体的浮与沉”教学设计

一、设计立意

本讲面向完成八年级物理学习、即将升入九年级的学生，是暑期衔接课程中力学板块的核心一讲。浮力知识处于“力与运动”主线的收束位置：前面学过的重力、弹力、摩擦力、二力平衡、压强与液体压强，都要在浮力问题中综合运用；后面九年级的密度计算、简单机械与功，又常以浮力情境为载体。把这一讲讲透，等于帮学生把初中力学的前半段做一次结构化整理。

本讲设计遵循三条原则：其一，概念从现象中生长，先用鸡蛋在盐水中的浮沉制造认知冲突，再建立浮力概念；其二，规律从测量中归纳，阿基米德原理不直接给出，而是让学生用弹簧测力计和溢水杯“称”出来；其三，应用向真实情境