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2026年教育学专业教育心理学与课程设计考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题干后的括号内。）

1.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，新知识的学习与学习者认知结构中已有的观念建立联系时，主要通过哪种方式实现？（）

A.机械记忆

B.师生互动

C.符号学习

D.同化作用

2.小明在课堂上经常走神，对老师讲解的内容心不在焉，这种行为最可能属于哪种注意状态？（）

A.集中注意

B.分散注意

C.被动注意

D.积极注意

3.在学习动机理论中，“期望-价值理论”主要强调的是？（）

A.学习兴趣对学习动机的影响

B.成就目标对学习动机的影响

C.对学习结果的可能性和学习活动重要性的判断

D.家庭环境对学习动机的影响

4.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能的范畴？（）

A.语言智能

B.身体运动智能

C.社交智能

D.政治智能

5.学生在学习过程中遇到困难时，能够积极寻求解决方法，而不是轻易放弃，这体现了其具备较强的？（）

A.学习策略