情态动词推测用法教学设计.pdfVIP

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  • 2026-11-03 发布于北京
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Unit

8

它肯定属于卡拉。单元整体教学设

单元本单元的属于“人与社会、人与自我”范畴。话题取材于课标中的可能与

意义不可能。该话题与学生日常生活紧密联系,内容主要围绕推测物品的归属。

展开,理解并掌握情态动词

must,might

,could

,can’t

表推测的用法。

通过本单元的学习,学生能够:

目标

a:学生能够理解和领悟的基本含义、语法项目与语言形式的基

本结构和常用表意功能。

目标

b:80%

学生能够听懂

1b、2a、2b

的,获取“何人、何事、何因”的信息

息;80%能够利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。

目标

c:90%

学生能够运用

volleyball、truck、magazine、book、CD、

野餐、兔子等词汇和“这是谁的⋯⋯?它一定是⋯⋯”语言形式达成1a,1c,4c

元

教

学交流,以及在活动中借助体态语用英语进行交流。

标目标:【90%】学生能够选出3a

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