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(2026年)小学校园足球三年发展规划

本校2024-2026学年校园足球三年发展规划，以全面提升学生足球素养、增强校园足球育人实效为核心目标，依据《全国青少年校园足球提质扩容行动计划（2023-2027年）》相关要求，结合本校体育教学基础与学生发展需求制定本规划，明确各阶段任务、实施路径与保障机制，推动校园足球在本校实现常态化、特色化、品牌化发展。

一、规划背景与总体定位

当前我国青少年校园足球已进入提质增效的关键阶段，2025年全国青少年校园足球行动计划收官后，2026年成为衔接“十四五”体育发展规划与“十五五”规划的重要节点，校园足球的发展重心从规模扩张转向质量提升。本校现有1至6年级共36个教学班，在校学生1620名，此前已开设基础足球课程，但存在课程覆盖率不足、师资结构单一、赛事体系不完善、文化氛围薄弱等短板：目前仅3至6年级开设每周0.5节足球课，课程覆盖不足50%；现有8名体育教师中仅2名持有D级足球教练员证书，专职足球教师缺口1名；校内仅每年举办1次校级足球赛，参与学生不足200人；校园足球相关文化活动年均不足2次，未形成育人合力。基于此，本规划以立德树人为根本，以“全员参与、分层培养、特色鲜明”为总体定位，将校园足球作为落实“五育并举”的重要载体，通过三年建设，将本校打造为区域内校园足球示范校，实现学生体质健康水平显著提升、足球素养全面培育、校园足球生态持续优化的