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- 2026-11-03 发布于贵州
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人教版新教材四年级数学上册第四单元《加法模型》第2课时分层作业
姓名:__________班级:_________
第一部分:模型复盘|进阶概念巩固
一、核心填空(固化多分量模型)
1.多个分量求和模型:总量=分量1+分量2+()。
2.已知总量和多个已知分量,求剩余分量:未知分量=总量-()。
3.加法模型中,无论有多少个分量,所有分量的和一定等于()。
4.连续减去多个分量,可以转化为减去多个分量的(),计算更简便。
二、精准判断(扫清进阶误区)
1.多个分量求和,只能依次逐个相加,不能合并计算。()
2.求剩余分量时,用总量减去所有已知分量的和,结果不变。()
3.题目中出现多个数字,全部都是分量,没有总量。()
4.多分量加法模型和双向逆向模型,本质是加减法互逆关系。()
第二部分:基础进阶|多分量正向建模
解题要求:先标注各分量与总量,再写数量关系,最后列式计算
1.水果店周一卖出116千克橘子,周二卖出108千克,周三卖出124千克,三天一
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