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- 约 29页
- 2026-11-03 发布于江苏
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专题学习活动
Ø猜一猜下面两个甲骨文读什么,并根据字形特点推测它们的本意。
“朋”——古“友”——二
代以贝壳为货币,人都伸出右手,紧
五贝为一串,两串紧相握,表示友谊;
为一朋;同门、同同志为友。
师为朋。
Ø“君子以文会友,以友辅仁。”“海内存知已,天涯若比邻。”古
今中外有很多有关交友的诗词文章、感人故事、名言警句,它们以
不同的方式向我们揭示了交友之道。以小组为单位,搜集、阅读、
整理、探究相关材料,看看能从中获得哪些启发。
活动要求:
1.每组组内交流课前搜集到的诗词文章、感人故事、名
言警句,记录员汇总大家的资料并整理。
2.组内评选出上台展示的同学,进行展示。
Ø请你将搜集到的有关朋友交谊的故事讲给同学们听。并说一说悟到的交友之
道。
管鲍(bào)之交
原文:(管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺
鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公
子纠。及
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