教资固定知识点归纳.docVIP

教资固定知识点归纳

教育学基础知识模块

一、教育学概述

1.教育的定义

教育是培养人的社会实践活动，通过教育，个体获得知识、技能、情感、态度和价值观等方面的提升。

2.教育的功能

-社会功能：促进社会发展、维护社会稳定。

-文化功能：传承和创造文化。

-经济功能：提高生产力、促进经济发展。

-政治功能：培养合格公民、维护政治稳定。

-个体功能：促进个体全面发展、提高个体生活质量。

3.教育的目的

-培养全面发展的人。

-提高国民素质。

-促进社会进步。

4.教育的分类

-按教育层次：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。

-按教育性质：基础教育、职业教育、高等教育。

-按教育形式：全日制教育、非全日制教育。

二、教育心理学基础知识

1.学习理论

-行为主义学习理论：强调外部刺激和反应之间的联结。

-认知主义学习理论：强调内部心理过程和知识建构。

-建构主义学习理论：强调学习者主动建构知识。

2.学生发展

-身体发展：生理成熟、身体机能发展。

-认知发展：感知、注意、记忆、思维、语言等方面的发展。

-情感发展：情绪、情感体验、情感表达等方面的发展。

-社会性发展：人际交往、社会适应、社会角色等方面的发展。

3.教学策