2026-2027学年小学科学五年级下册《热对流》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学五年级下册《热对流》第2课时教案

授课年级：五年级下册课时时长：45分钟适用教材：教科版通用版

1.教材分析

本节课是教科版小学科学五年级下册“热”单元第4课《热对流》的第2课时，属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》“物质科学领域”中“热现象”的核心内容。本单元的知识逻辑为：热胀冷缩→热传导→热对流→热辐射→热传递规律的综合应用，本节课承担承上启下的核心作用：第1课时学生已掌握热在固体中通过传导传递的规律，本节课聚焦液体、气体两类流体的热传递方式，通过具象化的探究实验帮助学生建构热对流的科学概念，既完善了学生对热传递三种基本方式的认知体系，也为后