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2026寒假师德师风学习心得(精选5篇)

一、作为小学四年级班主任，我在2026年寒假学校组织的师德师风集中学习中，先后参与了政策解读、典型案例复盘、分组研讨、个人自学等4个模块的学习，累计完成18学时的学习任务，撰写学习笔记近万字，对新时代小学教师的师德边界与责任担当有了更具象、更深刻的认知。本次学习覆盖全校127名专任教师，其中班主任专项学习占比40%，重点围绕家校协同、作业管理、学生权益保护三个核心领域展开，结合2025年全省公开通报的27起中小学教师违反师德师风典型案例进行复盘，其中涉及小学教师的有11起，6起与家校沟通越界相关，给我带来了极强的警示作用。

之前我对师德的认知大多停留在