七年级上册《适应学校新生活》教案苏教版.docVIP

七年级上册《适应学校新生活》教案苏教版 七年级上册《适应学校新生活》教案苏教版 七年级上册《适应学校新生活》教案苏教版 七年级上册《适应学校重生活》教学设计苏教版 名称：适应学校重生活 教 学 目 标 课 堂 学 习 感情态度 价值观 目标 培育对新班级、新学校的热爱之情。敦促自己赶快适应新的学校生活。激发成长为一名阳光少年的梦想。 知能 识力 目标 初步认识中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新主动与同学交流，互相帮助，友善相处，提升自己的人际沟 课 前 预 习 交 流知 我 知 道 预习先知： 、关于初中生来说，做好自我调试应特别注意一下三点： 1）2） 3） 做个阳光少年本质上是我 困 惑 简洁简要描绘自学中发现的问题： 行 我 践 行 教师活动 学生活动 教 学 新得 一、翻高兴扉说变化（板书） 活动1：谈感觉 在新的环境、新的挑战眼前，我们如何才能做一个阳光少年呢？ 教师总结：进入中学后，生活环境、学习环境、学习任务发生了变化，在新的环境眼前，我们面对新的挑战。 二、做个阳光少年（板书） 活动2：谈经验（教材P8） 初中重生不可以适应新的环境表现: 问题：你身上有没有上述现象？你准备如何去战胜？教师总结：适应新的环境，不单需要迎接挑战的勇气， 还要求每一个人在生活方式和思想方式上做好角色变换，做好 心理上的调整，主动调整生活节奏。 组织学生环绕教材P6“中学与小学的