牛顿第三定律 教学设计 -人教版高中物理必修第一册.pdfVIP

教学设计

教

学

3.3牛顿第三定律

内

容

1、知识目标：（1）知道力的作用是相互的理解作用力和反作用力的概念。

2（）认识平衡力与作用力和反作用力的异同。

（3）掌握牛顿第三定律。

教2、能力目标：（1）能够区分平衡力与作用力和反作用力。

学2（）能够应用牛顿第三定律解释生活中的现象。

目3、素质目标：结合有关作用力和反作用力的生活实例培养学生独立思考、

标实事求是、勇于创新的科学态度和团结协作的科学精神。

重（1）作用力和反作用力

2（）牛顿第三定律的理解

点

难（1）平衡力与作用力和反作用力的区分

2（）牛顿第三定律的实际应用

点

一、新课导入：通过复习提问生活实例引导学生思时间教学方法

考力的作用是相互的引出作用力和反作用力

二、新课教学

1、作用力和反作用