5.1系统科学的理论体系教学设计
教学目标
1.政治认同:通过“生活观察”中《习近平谈治国理政》多语种全球热销的现象切入,
结合对“十个明确”“十四个坚持“十三个方面成就“六个必须坚持的系统学习,理解
习近平新时代中国特色会主义思想是系统科学的理论体系,认同其作为党和国家指导思想的
地位,坚定中国特色会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.道德修养:通过“阅读感悟”中习近平总书记“江山就是人民,人民就是江山等话
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