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思政课程常态化管理制度

一、总则

1.1制定目的

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进思政课程常态化建设，构建全员全程全方位育人大格局，保障思政课程教学质量，提升思政教育针对性、实效性，培养担当民族复兴大任的时代新人，依据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等政策文件要求，结合本校实际制定本制度。

1.2适用范围

本制度适用于本校所有全日制在读学生的思政必修课程、选修课程、实践课程管理，覆盖思政课教师队伍建设、教学过程管控、教学评价改革、教学资源建设、实践教学实施、课程协同育人、督导问责等全流程工作。

1.3基本原则

坚持政治引领：把马克思主义指导地位贯穿思政课程建设各环节，确保课程内容始终与党的理论、路线、方针、政策保持高度一致，坚决杜绝任何错误观点、不当言论进入思政课堂。

坚持问题导向：聚焦学生思想困惑点、社会热点难点、理论与实践结合点，精准设计教学内容，避免空泛说教，提升思政课程吸引力、感染力、说服力。

坚持守正创新：在严格落实国家规定教学大纲基础上，创新教学模式、话语体系、评价方式，推动传统教学与现代信息技术深度融合，兼顾规范性与灵活性。

坚持协同联动：打通思政课程与课程思政、校内教育与校外实践、第一课堂与第二课堂的育人壁垒，构建协同发力的思政教育体系。

二、思政课程设置与内容管理

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