2.4 用因式分解法求解一元二次方程 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.84千字
  • 约 20页
  • 2026-11-04 发布于四川
  • 举报

2.4 用因式分解法求解一元二次方程 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptx

用因式分解法解一元二次方程北师大版九年级上册·第二章一元二次方程2.4用因式分解法求解一元二次方程

复习导入:两种解法的关键回顾配方法与公式法各自的关键动作1用配方法解一元二次方程的关键动作——把方程转化为(x+m)2=n(n≥0)的形式2用公式法解一元二次方程,应先把方程化为一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)?除了这两种方法,还有没有别的解法?02

因式分解的方法回顾复习因式分解的两种基本方法提公因式法am+bm+cm=m(a+b+c)公式法·平方差a2?b2=(a+b)(a?b)公式法·完全平方a2+2ab+b2=(a+b)203

探究新知:小球上抛问题把实际问题转化为一元二次方程情境小球从地面以15m/s的初速度竖直向上弹出,高度h(m)与时间t(s)满足h=15t?5t2?小球从弹出到落回地面,经过了几秒?h/mt/s弹出落回地面最高点设经过ts落回地面,此时h=0,可得方程:15t?5t2=004

探究新知·因式分解法辨析:两边约去5t为什么不行小明的做法×15t?5t2=0→5t2=15t→两边都约去5t→t=3所以原方程的解为t=3问题出在哪里?约去5t的前提是5t≠0,即t≠0。而当t=0时,方程两边都等于0,等式照样成立。验证:5×02

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档