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- 2026-11-05 发布于四川
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人教版三年级语文上册第二单元;一夜秋雨,让门前的水泥道变得如此美丽。同学们,想不想看看秋天的雨是什么样子的?;6;听课文朗读,标出自然段序号。;读一读;匙;我会写;我会读课文;秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。;为什么说秋天的雨是一把钥匙?;秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。;你能读出秋天的清凉和温柔吗?要读得轻一点哦。;秋雨为我们打开秋天的大门,给我们带来了一个美丽的世界。朗读第二自然段,说一说:第2自然段是从哪一个方面来描写秋雨的呢?;;;黄色;它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。;巧用比喻;想象画面,读一读。;橙红色;菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;说一说;有哪些词语的意思和“五彩缤纷”相近呢?;我能用“五彩缤纷”说句子。;理解词语方法多;根据图片提示,抓住重点词语,背诵第2自然段。;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。;朗读第3-4自然段,用横线画出中心句,说一说是从哪些方面描写秋雨的。;找一找:秋天的雨里藏着哪些味道呢?;动物、植物们都是怎样为冬天做准备的?;
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