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  • 2026-11-04 发布于四川
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(2026版)校园防欺凌工作开展情况报告

2021年以来,我校严格落实教育部《未成年人学校保护规定》《防治中小学生欺凌和暴力工作指南》及地方各级教育主管部门相关部署,以构建全链条、全场景、全周期的校园防欺凌防护体系为核心目标,持续深化机制建设、细化工作举措、压实主体责任,截至2025年底,全校欺凌事件发生率较2020年下降82.3%,学生、家长对防欺凌工作的满意度提升至96.7%。

组织架构与制度保障体系建设

我校于2022年成立校级校园防欺凌工作领导小组,由校长担任第一责任人,分管德育工作的副校长任常务副组长,德育处、教务处、安全保卫处、心理辅导中心、各年级组、班主任队伍、科任教师及家校委员会代表为核心成员,明确各岗位的防欺凌工作职责:校长统筹全校防欺凌工作的顶层设计与资源调配;德育处牵头日常宣传教育、线索受理与事件处置;安全保卫处负责校园物理空间的巡逻排查与证据留存;心理辅导中心承担欺凌事件当事人的心理干预与跟踪辅导;各班主任负责班级日常排查、学生谈心及家校沟通;科任教师及后勤人员履行欺凌线索即时报告义务;家校委员会代表参与工作监督与政策反馈。

为适配最新政策要求与校园实际情况,我校分别于2023年、2025年两次修订《校园防欺凌工作实施细则》,2025年同步更新《校园欺凌行为认定标准》与《欺凌事件处置流程》,明确将肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌、性欺凌五类行为纳入防控

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