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部编版六年级上册语文·第七单元六年级上册月光曲课件月光曲·贝多芬汇报时间：2026年

月光曲·学习路径课程导览壹?月光?下的传说走进课文?·?创作背景贰走进?茅屋?听琴声梳理情节?·?人物形象叁三幅?画面?品意境精读联想画面?·?旋律变化肆真情?铸就?名曲情感赏析?·?主题升华伍让月光?住进?心里朗读背诵?·?拓展延伸循着月光，走进贝多芬的琴声

月光下的传说一首名曲，一个动人的传说01

月光曲·曲名探源一部名曲的名字从哪里来壹原名里，其实没有月光原名：《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲》，贝多芬1801年创作。贰“月光”是后来加上去的德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后，把第一乐章比作——“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般。”出版商觉得比喻很美，便用作副标题。先有曲子，后有一片美丽的月光落在它的名字上。部编版六年级上册语文·第七单元04/18

月光曲一个传了两百年的故事部编版六年级上册语文·第七单元05/18课文开头一句“传说是这样谱成的”，“传说”二字正是作者悄悄递给我们的阅读提示。故事可以不是真的，情感却格外真实。壹穷苦姑娘如此热爱音乐贰大音乐家愿意停下脚步为她弹琴读课文时，不妨一边走进这个美丽的传说，一边想一想：是什么让这个故事感动了两百多年的人？

走进茅屋听琴声琴声引路，真情叩门02

月光曲一次偶然的驻足秋夜，贝多芬在莱茵河