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  • 2026-11-04 发布于江西
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初中化学实验探究性学习与设计测试卷.docx

初中化学实验探究性学习与设计测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在设计“探究影响铁生锈快慢的因素”实验时,小明同学设计了以下四个方案,其中最合理、最能体现控制变量法的是()

A.将铁钉分别放入干燥的空气和潮湿的空气中,观察生锈情况

B.将铁钉分别放入稀盐酸和硫酸铜溶液中,观察生锈情况

C.将铁钉分别放入冷水和热水中,观察生锈情况

D.将铁钉分别放入纯水和含盐的水中,观察生锈情况

2.小华同学在“探究燃烧的条件”实验中,将干燥的木炭放入充满氧气的集气瓶中,木炭没有燃烧。为了使木炭能够燃烧,他应该采取的措施是()

A.增大集气瓶中氧气的浓度

B.缩短木炭的长度

C.用酒精灯点燃木炭

D.将集气瓶倒置

3.在“测定空气里氧气含量”的实验中,小明同学发现集气瓶中进入的水的体积小于集气瓶容积的1/5。造成这种现象的原因可能是()

A.氧气具有可燃性

B.装入的红磷量不足

C.实验装置漏气

D.氧气的密度比空气大

4.小丽同学在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中,将同样质量的水分别倒入三个烧杯中,甲烧杯敞口放置,乙烧杯用玻璃盖盖住,丙烧杯用塑料膜盖住并扎几个小孔。经过相同时间,蒸发量最少的是()

A.甲烧杯

B.乙烧杯

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