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小学应用题解题思维培训方案

我是一名有着近十年教龄的一线小学数学培训老师，这些年在课堂上见过太多孩子对应用题畏之如虎：有的孩子看到题干超过两行就直接皱着眉头空着不做，说“字太多我读不懂”；有的孩子背了一堆题型公式，换个问法就完全摸不着头脑；还有的孩子偶尔蒙对答案，说不清楚自己是怎么想出来的，下次遇到同类型题还是错。说白了，孩子不会做应用题，绝大多数不是计算能力差，是从根上就没建立起正确的解题思维，没人教过他们拿到一道题到底该从哪里下手。结合我这么多年的教学摸索和实践调整，我整理了这套完整的小学应用题解题思维培训方案，核心就是帮孩子打通思考的逻辑，从根本上解决应用题不会做的问题，接下来我从各个部分具体说明。

1方案整体概述

1.1培训背景

现在不管是校内日常检测还是升学拓展考核，应用题都是占分最高的模块，也是拉开孩子成绩差距的核心点。很多老师和家长的常规做法就是让孩子刷题，觉得刷的越多错的越多改的越多就会越好，其实这完全是本末倒置。刷题本身没错，但没有正确的思维框架做基础，刷再多题都是零散的知识点，孩子只会做见过的原题，稍微变个形式、换个问法就无从下手。我几年前做过一个小统计，在我带的中高年级孩子里，接近七成的孩子错应用题不是错在计算，都是错在读不懂题目关系、找不对思考方向、思路第一步就走偏了，所以我们这个培训，核心就是练思维，不是刷题目，从根源上解决问题。

1.2培训目标

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