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- 2026-11-04 发布于上海
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小学人工智能科普活动方案
一、活动背景与意义
(一)人工智能时代的教育回应
近年来,人工智能技术飞速发展,已经深入渗透到日常生活的方方面面。从智能语音助手到人脸识别,从自动驾驶到智能家居,人工智能正在悄然改变着人类的生产方式和生活方式。在这样的时代背景下,让小学生接触人工智能、了解人工智能、正确认识人工智能,既是科技教育的应有之义,也是培养未来创新型人才的基础工程。
小学阶段是儿童好奇心旺盛、想象力丰富、接受新事物能力强的关键时期。在这个阶段开展人工智能科普活动,不是为了让孩子掌握复杂的算法原理,而是通过生动有趣的方式,让他们感知人工智能的存在,理解人工智能的基本概念,培养对智能科学的学习兴趣
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