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- 约 37页
- 2026-11-04 发布于四川
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单元或章节教材分析
课标要求:
1.学会本单元要求会认会写的生字,并学会组词、造
互动失再读课文边读边标出自然段圈出本课的生字词出示词语卡片检查认读清澈两侧卷起波纹欣赏石龟镜子映出变幻山峦攥着表演香蕉扔向企盼跨步指名读齐读领读将生字带到文中读一读要读准确设计意图通过读使学生对生字的印象更加深刻充分认识生字词三学习生字出示
句。
2.准确熟练的朗读课文,背诵红领巾真好等要求会背的
课文。
3.体会环境对我们的影响,树立保护环境的意识,争做
环保小卫士。
4.动物是我们的朋友,有爱鸟的意识。
5.学会积累课文中的优秀词语。
点指导写好以下几个字歌羽新三个字要写得左右相等活跃保护四个字要写得左窄右宽歌和新的笔画较多要写紧凑些第二课时一复习导入出示词语蓬松梳理鸟巢活跃捕捉崭新翠绿木牌叽叽喳喳蹦蹦跳跳扑棱棱自己试试再开小火车齐读二学习课文第初读课文师有一只顽皮的小鸟
单元\章节内容分析:
本单元教材主要告诉孩子们,大自然就像一幅美丽的图
画,这幅图
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