3.5 快乐的动物（1）（课件）（共20张PPT）2025-2026学年北师大版二年级数学上册.ppt.pptxVIP

第5课时快乐的动物（1）

第三单元数一数

与乘法

想一想，连一连。

❀数一数，填一填。

6

2

1

3

12

8

❀画一画，圈一圈，认一认。

用1个⚪代替1只小动物。

猴子

鹅

猴子有3只。

鹅有2个3只。

❀画一画，圈一圈，认一认。

鹅

小鸟

鹅有6只。

小鸟有2个6只。

猴子

鹅

猴子有3只。

鹅有2个3只。

❀画一画，圈一圈，认一认。

说一说，鹅的数量和猴子有什么关系？

6里面有2个3。猴子有3只，鹅有6只，就是2个3只。

可以说，6是3的2倍。鹅的只数是猴子的2倍。

❀画一画，圈一圈，认一认。

鹅

小鸟

鹅有6只。

小鸟有2个6只。

想一想，小鸟的只数是鹅的几倍呢？

小鸟的只数是鹅的2倍。

❀画一画，圈一圈，填一填。

松鼠

小鸡

你能试着用“倍”描述两种动物之间的数量关系吗？

松鼠有2只，

小鸡有（）个2只，

4

4

❀画一画，圈一圈，填一填。

松鼠

鹅

松鼠有（）只，

鹅有（）个（）只，

3

3

2

2

❀画一画，圈一圈，填一填。

孔雀

猴子

孔雀有（）只，

猴子有（）个（）只，

3

3

1

1

想一想，怎样用“倍”描述数量关系？

一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。

1.看一看，填一填。

有（）个5，是5的（）倍，一共有