高中一年级通用技术《探究技术产品的使用、维护和保养》教学设计.docx

高中一年级通用技术《探究技术产品的使用、维护和保养》教学设计

本教学设计面向高一年级通用技术必修《技术与设计1》第七章第二节第三课时，课题为探究技术产品的使用、维护和保养。学生此前已完成技术设计一般过程的学习，经历了方案构思、图样绘制与模型制作，对设计—制作—评价链条有了初步体验。本课时处在从技术作品走向真实技术产品的过渡位置，承担着把学生从会做引向会用、会养、会负责的任务，是形成技术意识、工程思维与物化能力的关键一环。

一、课标依据与教材分析

普通高中通用技术课程标准把技术意识列为学科核心素养之首，要求学生理解技术产品与使用者、环境之间的关系，形成安全、规范、负责任地使用技术的态度。本节内容