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- 2026-11-06 发布于北京
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摘苹果,学音素
先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图,每个苹果上都写有一个字母,再出示几个
篮子,每只篮子都贴有一个字母,如S,A(或K)E(或P),然后找几名学生上前面来,把果树
上的苹果摘下来,将含有相同音素的字母放入相应的篮子里,如:将写有F,M,N,X等字
母的苹果放在贴有字母S的篮子里,将写有B,C,D,V等字母的苹果放入有字母E(或P)
的篮子里,最快最准确的获胜。
摘苹果
游戏的目的:培养学生辨读音标的能力
游戏的准备:写有学生所学的单词的卡片,这些单词一定要和要复习的音标配套,
同时把这些单词卡片做成苹果的形式,贴在几棵苹果树上,这个树木等于小组的数目。在
儿童的“五好”心理里有一条就是好动,我们很多时候,总是企图去约束学生,可是我们
越是这样做,学生越感到辛苦,为什么?就是我们教学的人本主义。
先在黑板上出示一张挂满了苹果树的挂图,每个苹果都写有一个单词,如:
bed,desk,big,pig等,再出示几个篮子,每只篮子贴有一个音标,/e//i/等,然后找几个学
生到前面来,把果树上的苹果摘下,将含有相同元音的单词放入相应的篮子里,如将写有
bed,desk的苹果放在贴有音标/e/的篮子里,将有big,pig
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