语文园地第1课时 (2) 部编版小学六年级上册语文 第六单元 保护环境.pptxVIP

语文园地;人与自然和谐共生，需要我们从自身做起，从点滴做起。想想自己哪些事情做得比较好，以后还可以做哪些事情，用简洁的语言概括出来，列一个行动清单，和同学交流。;;我先说说我做得好的地方吧，我平时一直坚持随手关灯、关水龙头，还会把垃圾分类投放。接下来我想做的是，把家里的旧书本、旧玩具捐出去，做到旧物再利用，还想在班级里做环保小宣传员，提醒同学们节约资源。;我觉得你这个想法特别好！我做得比较好的是每天坚持坐公交车上学，不麻烦爸妈开车接送。我之后想践行“光盘行动”，每次吃饭都把饭菜吃完，不浪费，还要带动我爸妈一起少用一次性餐具。;我们已经学习、积累了许多古诗词。结合自己的学习经验，和同学一起梳理、总结理解古诗词的方法。;千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。;通过想像画面，可以体会到新年时人们燃放爆竹的热闹。;读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中所写嫦娥身处月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。;多了解一些传统文化知识，对我们学习和理解古诗词很有帮助。;结合时代背景、作者生平等资料，更能体会陆游《示儿》中炽热的爱国情怀。;读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。;;从古诗词的题目入手，也可以帮助我们理解古诗词的意思。;《赠汪伦》;《清明》;学习古诗词的常用方法：

1.想象画面；

2.了解传统文化知识；

3.查阅资料；

4.借助注释；

5.