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- 2026-11-04 发布于辽宁
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师德师风建设
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教师的基本
行为准则
重视学生安全,时刻关注学生的安全状况。上课期间留意学生的行为,及时制止危险行为。放学时确保学生安全离校,不擅自让学生提前离开。
定期开展安全知识教育,提高学生的安全意识。提醒学生注意人身安全、交通安全、消防安全等。发现安全隐患及时上报,妥善处理。
遇到突发安全事件时,及时采取措施保护学生。冷静处理,有序组织学生避险,不慌乱、不推诿。确保学生的生命安全和身体健康。
不体罚学生,不使用暴力手段对待学生。不打骂、不殴打学生,不采取罚站、罚抄等变相体罚方式。尊重学生的身体和人格,不伤害学生。
对待违反纪律的学生,采取耐心教育的方式。引导学生认识错误,改正错误,不简单粗暴处理。不因为学生犯错而体罚或变相体罚学生。
自觉遵守相关规定,杜绝体罚和变相体罚行为。用温和、耐心的态度教育学生,营造和谐的师生关系。保护学生的身心健康。
树立终身学习的理念,不断提升自身的专业能力。主动学习新的教育理念和教学方法,更新知识储备。不固步自封,积极接受新的事物。
积极参加学校组织的培训和学习活动,不断提高教学水平。主动向优秀教师学习,借鉴先进的教学经验。认真钻研教材,优化教学方法。不断提升自身的文化素养和专业技能,满足教学需求。适应教育发展的新形势,提升自身的综合能力。以专业的能力开展教学工作。
自觉维护校园秩序,不做扰乱校园秩序的事情。遵守
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