2026高等学校教师资格考试(教育心理学)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-11-04 发布于四川
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2026高等学校教师资格考试(教育心理学)历年参考题库含答案详解.docx

2026高等学校教师资格考试(教育心理学)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、在皮亚杰的认知发展理论中,儿童处于前运算阶段(2-7岁)时的主要思维特征是?

A.守恒概念形成

B.具体形象思维为主,思维具有不可逆性和自我中心性

C.抽象逻辑思维成熟

D.依靠直观动作思考问题

2、维果茨基提出的“最近发展区”是指?

A.儿童独立解决问题的水平

B.儿童在有指导下解决问题的水平

C.儿童独立解决问题的水平与在有指导下解决问题的水平之间的差距

D.儿童心理发展的最高水平

3、根据马斯洛的需要层次理论,最高层次的需要是?

A.尊重的需要

B.归属与爱的需要

C.自我实现的需要

D.认知需要

4、奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,其中不包括?

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知内驱力

5、学习了“角”的概念后,再学习“直角”、“锐角”、“钝角”等概念,这种学习属于?

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总括学习

6、根据加德纳的多元智能理论,自然探索智能属于?

A.言语语言智能

B.数理逻辑智能

C.空间智能

D.自然观察智能

7、在教育心理学中,程序教学运动的代表人物是?

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.桑代克

D.加涅

8、艾

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