高中语文名篇名句默写手册（高一必修下册）.pptxVIP

高中语文·必修下册名篇名句默写手册名篇名句默写训练

篇目导览全册三章·逐篇默写壹先秦诸子篇《侍坐》·《谏太宗十思疏》·《答司马谏议书》贰唐宋文赋篇《阿房宫赋》·《六国论》叁诗词曲赋篇《登岳阳楼》·《桂枝香》·《念奴娇·过洞庭》

先秦诸子篇《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》01

基础训练侍坐基础训练逐题过关《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》基础训练共11题，覆盖孔子问志、子路治国、冉求谦逊、公西华愿学、曾皙理想等核心考点。壹问志与引导一孔子询问弟子治国志向，首先从自己谈起，“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，以消除弟子顾虑。二孔子用问句引导弟子表达治国思想和措施的句子：如或知尔，则何以哉？贰四子言志三子路认为治理这样的国家的效果是“可使有勇，且知方也”，体现子路自信、有抱负。四冉求对自己治国能力中的不足的态度是“如其礼乐，以俟君子”，侧面看出他的谦逊。五公西华谦逊地说愿意多多学习的句子是“非曰能之，愿学焉”。六孔子为了打消曾晳的顾虑回应道：何伤乎？亦各言其志也已矣。叁曾皙理想与孔子评价七曾皙的理想社会是在“莫春者，春服既成”情况下，成年人带几个孩子自由自在生活。八孔子最赞同曾皙的回答，从“夫子喟然叹曰：吾与点也”可以看出。九孔子说出哂笑子路的原因是：为国以礼，其言不让。肆公西华之志十公西华表示愿意在宗庙祭祀或诸侯会盟朝见天子时做一个小司仪的句子是“端