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- 2026-11-05 发布于四川
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2026年大学生体育心理测试题库附答案
一、选择题
段模型前四阶段解析基于库伯勒罗斯模型个体面对重大损失如伤病导致的运动能力暂时丧失时常经历一系列情绪阶段虽有个体差异且非绝对线性但此模型概括了常见反应序列团队凝聚力包含凝聚力和凝聚力两个维度答案任务社交或人际解析任务凝聚力指团队成员为达成共同
1.在运动技能学习的初期,学生常出现动作不协调、僵
硬、多余动作多等现象,这主要与下列哪个心理过程有关?
A.感觉记忆
B.注意的分配与转移
C.动觉反馈的精确性不足
D.情绪过于兴奋
答案:C
行综合调控为比赛做好分的心理铺垫五论述题试述如何运用心理学原理和方法对一名在关键分上经常出现手软发挥失常的网球运动员进行干预答案要点首先进行全面的心理评估了解手软现象背后的具体心理原因如过度焦虑注意分散消极自我对话完美主义害怕失败等干预方案
解析:运动技能学习的初期属于泛化阶段,此时学习者
主要依靠视觉等外部反馈来控制和调整动作,对自身肌肉运动
感觉(动觉)的感知和利用能力较弱,反馈不精确,导致动作
控制不良,表现为不协调、僵硬和多余动作。注意的分配与转
移困难也
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