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2024年小壁虎借尾巴教学设计

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难

点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是我收集

整理的小壁虎借尾巴教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

小壁虎借尾巴教学设计1

教学目标：

1认识8个生字和8个词语，同时认识壁虎逃蝇姨5个字。

2.正确流利有感情地朗读课文。

3了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼老黄牛燕子尾巴的用处。

教学重点：

I认识生字和词语。

2.正确流利有感情地朗读课文。

3.理解小鱼老黄牛燕子尾巴用处的词句，并了解它们尾巴的功能。

教学难点：理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点。

教学过程：

一启发谈话，引出课题

师：你们见过壁虎吗？（出示玩具）说说它是什么样的？今天老师就要讲一个关于小壁虎借

尾的故事。你们想听吗？

设计思路：以故事激发学生兴趣，引起学生对新知识的注意。