教学视导工作，校长发言汇报：以视导促规范 以深耕提质量.docxVIP

教学视导工作，校长发言汇报：以视导促规范以深耕提质量

尊敬的各位领导、各位教研员，老师们：

大家好！

各位教研员不辞辛苦，来到我们学校开展教学视导。一天时间，常规检查、随堂听课、素质抽测、集中反馈四大模块环环相扣，看得细、听得真、讲得透。当前，国家正在加快建设教育强国，2026年又是十五五开局之年，基础教育的高质量要求，比以往任何时候都更具体、更紧迫。这次视导，对我们学校来说，正当其时。借此机会，我代表全校师生，向视导组各位专家的悉心指导，表示衷心的感谢！在座都是自己人，我也不绕弯子了，今天这个汇报，成绩少讲、问题多讲、打算实讲。下面，我把这次视导的情况和我们下一步的打算，向大家作个汇报。

一、这次视导，帮我们摸清了家底

第1块是常规检查。视导组一进校门就扎进办公室，一坐就是大半天，逐科逐项翻看我们的教案、作业、教研记录和听课笔记，初中、小学两个学部，语数英、理化、道法、地理、音乐各个学科都查到了，受检教师30多人。作业这一块，我们一直在按双减要求控总量、优设计，视导组的检查结果也印证了这一点。说实话，检查前我心里是有底的，但多少也有点打鼓——怕的是自己看自己，容易灯下黑。视导组的反馈是，我校教学常规总体落实扎实：教案紧扣课标、流程清晰，作业分层设计、批改细致，教研记录完整、听课笔记详实。这些话听着是肯定，其实也是提醒：常规是教学的地基，地基稳了，楼才盖得高。