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参加市委党校县级干部理论进修班学习总结

一、基本情况

2024年9月2日至11月29日，本人参加了市委党校举办的县级干部理论进修班（第X期），学制三个月，共12周。本期进修班共48名学员，均为县（市、区）及市直部门县处级干部。学习期间，本人全程参加集中授课、专题研讨、现场教学、异地培训和课题调研等环节，未请假、未缺席，累计听专题辅导报告32场，参加小组研讨8次、全班交流2次，赴3个先进县（市、区）开展现场教学5天，牵头完成结业课题1项（课题组成员5人），撰写学习心得6篇、调研报告1篇（约1.2万字），结业考核成绩为“优秀”。

本次总结按“理论学习收获—党性锻炼收获—能力提升收获—存在不足—下步打算”五个部分展开，重点是三个月学习成果向本职工作转化的具体安排。

二、理论学习的主要收获

2.1系统补齐了理论短板，纠正了三个认识偏差

入学前的个人知识结构诊断（进修班第一周组织）显示，本人在“新发展理念的系统性把握”“基层治理现代化”“风险防控的底线思维”三个方面自评得分均低于全班平均分。针对这三个短板，我重点抓了以下学习：

1.每天固定学习时间不少于2小时。晨读1小时（7:00—8:00，以原著原文为主），晚自习1小时（19:30—20:30，以专题报告笔记整理和思考笔记为主）。三个月累计整理学习笔记