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- 约2.54千字
- 约 12页
- 2026-11-05 发布于河南
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院系:体育学院
班级:09级8班
姓名:唐倩
学号:091008016
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本次选课的主要内容是不同方式的跳通过学习不同方式的跳跃,提高学生跳跃的能力以及掌握了生活中的实用技能,增强个人的自尊、自信和社会适应能力。本课将可以锻炼各种移动和跳跃的游戏结合进来,通过大家讨论合作学习,不断互相纠正错误,使学生通过移动跳跃能准确的判断,并合理的学习以及知道合作的重要性。
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运动参与:通过让学生主动参与运动动作的学习,培养他们参与体育活动的积极态度。
运动技能:找了个可以进行各种移动以及跳跃练习的游戏,说出不同方式跳跃的术语,使100%的学生掌握基本跳跃的方法。
身体健康:发展学生身体的协调能力及跳跃能力。
心理健康:培养学生的创新能力和实践精神。使学生体会到体育的乐趣。树立学生终身体育的思想。
社会适应:培养学生地理和他人合作完成活动的意思。
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