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2026年高中数学高一第九十七章数学教育评价体系实践练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在数学教育评价体系中，发展性评价的核心目标是

A.给学生排名，分出优劣

B.甄别学生的数学学习能力

C.激励学生进步，促进学生全面发展

D.检查教师的教学水平

2.下列关于形成性评价与终结性评价的说法，正确的是

A.形成性评价只在学期末进行

B.终结性评价是为了解教学效果，对评价对象进行全面鉴定

C.形成性评价侧重于对学习过程的记录与反馈，而终结性评价侧重于对学习结果的判定

D.形成性评价没有诊断功能，终结性评价才有

3.在数学学习评价中，使用“量规”的主要作用是

A.增加评价的难度

B.忽视学生的个体差异

C.为评价提供清晰的标准和具体的反馈

D.取代教师的直接评价

4.下列评价方法中，属于定量评价的是

A.课堂观察记录

B.数学学习档案袋

C.单元测试成绩

D.同伴互评量表

5.“教-学-评”一致性的关键在于

A.评价是为了证明教师教得好

B.评价只是为了给家长看

C.评价目标、教学活动与学习目标必须保持高度统一

D.评价可以完全脱离教学过程单独进行

二、多选题（本大题共5小题，每小