初中美术课程〈兰亭序〉行书艺术鉴赏教学设计.pdfVIP

《兰亭序》简案

一、教学目标

1.掌握行书的书体特点，能够赏析行书作品。

2.通过欣赏、讨论的过程，提高审美、表达能力，形成文化理解的素养。

3.体验书法的乐趣，激发学生对美术的持久兴趣。

二、教学重难点

【重点】

掌握行书的笔画、结体、章法等书体特点。

【难点】

从多角度赏析行书作品。

三、教学方法

讲授法、谈话法、讨

四、教学过程

（一）导入新课

展示VR，提问学生：大家看到了哪些书法作品？学生回答，引

导：《兰亭序》被后人尊崇为“天下第一行书”，导出课题。

（二）

1.初步感知

学生结合语文所学，了解《兰亭序》简介：《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和

聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。

2.深入探究

PPT展示兰亭序》，学生小组讨论作品特点：《兰亭序》共计三百余

字，逸笔天成，而且变化结构、转换笔法，匠心独运而又毫无安排造作的痕迹。通篇凡重复

的字各不雷同，其中有20个“之”字，变化迥异。被评“为天下第一行书”。

（三）课堂练习

练习内容：借助的资料袋赏析《寄侄文稿》。

练：能够从多角度进行赏析。