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- 2026-11-05 发布于江苏
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光合作用
第1课时光合作用的探究实验
【学习目标】
1.能够独立设计简单实验,探究光合作用的原料、产物及条件。
2.通过光合作用的探究实验,认同植物的重要作用,初步形成保护森林的意识。
【自主学习】
一、课前预习
1.绿叶在光下制造有机物
(1)实验过程
暗处理:把盆栽的天竺葵放在处放置一昼夜。
遮光:用黑纸把叶片的一部分从遮盖起来,然后将盆栽移到下照射。
摘叶片:几小时后,摘下叶片,去掉遮光的黑纸片。
酒精脱色:将叶片放在盛有的小烧杯中,再将小烧杯置于中加热,使叶片含有的溶解到酒精中,叶片变成。
漂洗、滴碘液:用清水叶片,再将叶片放到培养皿里,向叶片滴加。
冲洗:稍停片刻,用清水冲掉,观察叶色变化。
(2)实验现象:
叶片的见光部分遇到碘液变成了;遮光部分滴加碘液后。
(3)实验结论:是光合作用的产物,是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
2.光合作用吸收二氧化碳释放氧气
(1)普利斯特利的实验设计:
实验步骤
实验处理
实验现象
实验结论
一
点燃的蜡烛和小鼠分别放到密闭玻璃罩内
蜡烛
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