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- 约 22页
- 2026-11-05 发布于湖南
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习作有你,真好部编RJ·六年级上册
我们周围有许多爱我们的人,“老师”“妈妈”“朋友”,他们给我的生活增添了许多美好。情境引入
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。习作内容
1.看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?2.为什么觉得有他“真好”?3.哪件事或哪几件事让你感触比较深?4.当时的场景是怎样的?习作指导
1.小组内互相交流,回忆自身的经历,按照上面的顺序说一说。首先在脑海里回想这件事的过程,注意要仔细回想这件事的细节,什么地方让自己觉得“有你,真好”,当时的内心感受是怎样的?
2.在说的基础上,把事件的过程简单地写下来。按事情发展的顺序介绍经历的过程,可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语,自己觉得感触深的部分,可以多写几句话,要注意正确使用标点符号。
2018年2月份的一天,你神秘地降临到这个世界,从那天起,我的家,我单纯的生活,发生了翻天覆地的变化……打那天起,我有好吃的,你都要来上两口;有好玩的东西,你都得玩;要去哪里玩,都要向你报告,或带你一起“疯”一下。那金灿灿的奖状,你都第一个过目,一次你竟在上面画画。有时候,我真的好恨你啊:抢我的书,把书撕破,坏事做尽了!可是。想了想,又觉得你是那么好。有你,真好点评:文章用“你”来代称,引起读者的好奇心。点评:回忆和
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