2026年新中图版地理七年级上册《第一单元屹立东方的伟大中国》大单元跨学科主题学习教学设计（20.docxVIP

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2026年新中图版地理七年级上册《第一单元屹立东方的伟大中国》大单元跨学科主题学习教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

第一单元屹立东方的伟大中国

课时安排

5课时

教材版本

新中图版地理七年级上册（2026年修订版）

单元主题

认识我国的地理位置、疆域、行政区划、人口与民族，形成国家认同与空间观念

大概念

地理位置与空间格局深刻影响国家发展，区域差异与联系共同塑造统一的多民族国家

核心内容

中国的地理位置及其优越性、辽阔的疆域与陆上邻国、行政区划三级管理、人口分布特征与人口政策、多民族大家庭与民族分布

教学重点

运用地图描述中国的地理位置、疆域特征和行政区划；归纳人口分布特点及成因；理解民族分布格局

教学难点

从空间联系角度分析地理位置对自然环境与经济发展的影响；通过数据图表分析人口问题及对策

设计理念与指导思想

本单元以“屹立东方的伟大中国”为主题，立足《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出的“空间感知”“综合思维”“区域认知”“人地协调观”“实践创新”等核心素养，贯彻“教—学—评”一致性理念。设计打破传统课时界限，以“策划一场‘伟大祖国巡礼’主题展览”为大情境，将地理知识融入真实任务，驱动学生在收集资料、绘制地图、分析数据、合作布展的过程中，主动建构对国家疆域、民族、人口等知识的理解。同时有机融入历史（