（共67页PPT）从三维目标走向核心素养.ppt

地理核心素养与三维目标核心素养是一种学习结果的预期目标。跨学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的整合。核心素养是个体面对复杂的、不确定的现实生活情景时，能够综合运用特定学习方式所形成的（跨）学科观念、思维方式、探究技能，以及结构化的（跨）学科知识和技能，分析所处生活情境、提出应对策略、解决问题、并学会与人分享生活体验过程中所表现出来的综合品质。属于上位的人格。地理学科外看地理核心素养教基二【2014】4号《教育部关于全国深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》教社科【2014】3号《完善中华优秀文化教育指导纲要》社会主义核心价值观教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目《