2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷.docxVIP

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  • 2026-11-05 发布于福建
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2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷.docx

2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

数字时代的到来,为传统文化的传播带来了前所未有的机遇。借助短视频、直播、虚拟现实等技术,传统文化得以突破时空限制,走进更多年轻人的生活。例如,敦煌研究院通过数字复原技术,让千年壁画“活”起来,吸引了数亿线上观众;故宫博物院推出的“数字故宫”小程序,使用户足不出户即可“云游”紫禁城。这些实践不仅扩大了传统文化的传播范围,更增强了其互动性和趣味性,让传统文化从“被欣赏”变为“被参与”。

然而,技术的赋能也带来了隐忧。部分传统文化在传播过程中,为迎合市场流量,过度娱乐化、商业化,导致其核心价值被稀释。比如,一些非遗项目被简化为“网红打卡点”,传统技艺的精髓被忽视;经典名著被改编成低俗短视频,引发文化浅薄化的争议。此外,数字鸿沟的存在,使得部分老年人、农村群体难以接触数字化的文化产品,反而加剧了文化获取的不平等。

面对这些问题,我们需要辩证看待技术与传统文化的关系。一方面,要充分发挥技术的优势,创新传播方式,让传统文化在数字时代焕发新生;另一方面,要坚守传统文化的内核,避免过度商业化,同时关注弱势群体的文化需求,推动文化普惠。唯有如此,传统文化才能真正实现“活化”传播

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