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水到哪里去了中班教案

水到哪里去了中班教案1

一、活动目标：

1、喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。

鳞的从这点我们就可以知道和推测这种黏液肯定是取代鱼鳞成为了它们的保护层泥鳅很不容易被抓住特别滑黏液可以让它们在泥土和水中减少阻力也便于逃生其次这种黏液也起到隔离细菌的作用所以泥鳅身上的黏液就师生小结三延伸活动泥鳅大班教案设计思路最近我们班正

2、知道生活中有些东西是容易吸水的。

二、活动准备：

1、水盆若干、教师表演魔术用的水杯两个(两个水杯外观要一样,下半部分

要有杯套,一个水杯下半部分塞有干毛巾,一个不用塞),幼儿实验用水杯人手一

个(底盖能打开，并做成红色底盖)，酸奶盒人手一个、实验记录卡人手一份、水

彩笔每组一盒、擦桌布每桌两块,将幼儿分成四组。

2、干毛巾、塑料花片、泡沫块、海绵块、石块、豆子、棉花，以上物品每

组若干。

三、活动过程：

(一)通过变魔术让幼儿产生兴趣

1、猜谜语：(水)

有样东西用途大，无色、无味、透明的，鱼儿爱在里面游，人们口渴喝个够。