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中班语言春天的电话教案

中班语言春天的电话教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方

案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是为大家整理的中班语言春天的电话教案，仅供参考，欢

迎大家阅读。

个角度回答充分发散了幼儿的思维幼会逃跑师为什么幼因为狮子老欺负小动物幼不对这是不欺负人的狮子幼你怎么知道的评这里针对幼儿之间发生的争论老师并没有制止而是给幼儿创造了一个宽松的氛围让幼儿大胆述说自己的观点使活动气氛活跃起来引导幼儿阅读第二页师

设计意图

《春天的电话》是一则童话故事，故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。她既能

激发幼儿观察春天变化的兴趣，又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。这则童话用小动物

打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。

1.引导幼儿边听边观察图片，有意将小动物插图与他们在春天各自喜好相应特征放在一起，帮助

幼儿建立起相关表象，从而理解掌握故事内容为他们学说故事对话做必要的铺垫。

2.通过讨论强化小动物打电话的先后顺序，使幼儿掌握故事的情节发展。动物形象鲜明突出，容

易引起幼儿学习的兴趣。

3、通过游戏，“打电话”既能激发幼儿观察春天变化的兴趣