2026-2027第二学期个人工作述职报告(精选5篇).docxVIP

2026-2027第二学期个人工作述职报告(精选5篇)

2026-2027学年第二学期，我严格落实学校、学院教学科研与育人工作各项部署，立足智能制造工程专业专任教师岗位，紧扣应用型人才培养核心目标，全流程落实学期初制定的教学、科研、育人、服务各项任务，本学期累计完成教学工作量96学时，教学评价位列学院前12%，科研到账经费18.7万元，指导学生获省级以上学科竞赛奖励3项，无教学事故、无学术不端行为，现将学期履职情况述职如下：

一、履职完成情况

（一）教学工作落地落实，保障课堂质量

本学期承担2024级智能制造工程专业《机械制造技术基础》48学时理论课、16学时实验课，2025级智能制造工程专升本班《先进制造技术》32学时理论课，合计96学时，超出学院规定半学年专任教师基本教学工作量（40学时）140%。教学过程中严格落实课堂教学规范，每节课提前10分钟到岗做好教学准备，结合课程特点优化教学设计，针对《机械制造技术基础》课程设置8次行业案例研讨、4次实操模拟训练、6个章节的课程思政融入点，将高端轴承精密磨削、航空发动机叶片加工等“卡脖子”技术攻关案例、大国工匠成长故事融入知识点讲解，避免思政内容与专业教学“两张皮”；课程考核采用“平时成绩+实验成绩+期末考核”的过程性评价方式，平时成绩占比40%，重点考察学生的课堂参与、作业完成、实践操作能力，学期内学生课堂参与度从开学初的62%提升