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六年级数学第2课时比的基本性质详解.pdf

六年级数学第2课时比的基本性质详解.pdf

    课题第2课时比的基本性质备课人

    备课时间讲课时间审查人

    1．联系商不变的性质和分数的基本性质，使学生理解和掌握比的基

    人合作的意识并能与他人互相交流思考的过程和结果教学重难点应用比的基本性质化简比求比值和化简比的区别教学方法讲授法练习法教学具准备课件教学课时课时教学过程主备人初备一复习导入什么叫做比和比值商不变的性质是什么分数的基本性质呢二次备课个人比和除

    教本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的

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