学生考勤信息管理系统.docx

PAGE10

PAGE28

PAGE10

前言

我国的教育事业从原始社会至今经历了几千年的变化发展，在1904年我国颁布了癸卯学制，再以1905年废除科举为起点，我国的现代教育发展已经有了百年的历史。1997年文化大结束，随之而来的是恢复了全国统一高考制度，由此计算我国的当代教育发展、已经了30年。从这30年来的与发展，我国的教育也是得到了巨大的提升。当今社会教育也在逐渐成为我国现代化事业强大的资源与动力。原本的九年义务教育，现在的遍地大学。这些高校的不断扩建与升级，这都是由于现在的本科生、硕士生的数量越来越多，这也意味着学校对学生们的管理任务加重，传统的